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关于我

1991年参加工作,历任潍坊三中高中历史教师、班主任,潍城区中学史地政教研员、科研部主任兼历史教研员等职,高级教师。获全国优秀教研员、全国教育教学科研优秀教研员、省创新教育先进个人、省教育科研先进个人、省教育学会系统先进工作者、省硬笔书法家、省优秀盟员、市高中历史教学能手、市教育系统知识型职工先进个人、市社会科学研究优秀人才、市基础教育课改先进个人、市盟务工作先进个人、区优秀教育工作者、区劳动模范、潍州名师等荣誉称号。系中国硬笔书协会员、潍坊市教育科学规划课题鉴定专家组成员、民盟潍坊市委潍城综合支部委员。

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科研创新十二年 丰硕成果载史篇  

2015-11-27 17:18:40|  分类: 原创教学管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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科研创新十二年  丰硕成果载史篇

——2004—2015年潍城区教育科研创新成果汇总纪实

       前言近期,领导下达了《潍城区志》之“教育科学研究”篇的编写任务,要求把2004—2015年这十二年的教育科研情况,用1000字左右言简意赅地做一纪实性的概述。科研部根据各年度档案资料,整理归纳了这一横跨“十五”“十一五”和“十二五”时段的全区12年间的课题研究和创新成果,以求真务实的原则、详实精确的数据,形成了此篇概述性的文章。

 

 2004年以来,潍城区大力实施“科研兴教”战略,加大教育科研工作力度,在全区各中小学设立了科研处,建立了完善的教育科研管理网络,遵循“扎根实践,寻找规律,服务教学,重点突破”的工作创新思路,设立问题台账,推行“基于问题解决,致力创新共享”、“典型引领,面上推动”、“网上互动教研”、“教育科研先进评选”及“科研成果季报,依据电子档案进行年度督导”等行之有效的教科研工作运行机制,营造了浓厚的科研创新氛围,使全区教育科研工作迈上了一个新的台阶,取得了显著的科研创新成果,进而推动了全区教育全面、均衡、科学发展。

 课题申报研究卓有成效。全区先后申报立项了《小学现代科学技术教育活动的设计研究》等省级“十五”“十一五”“十二五”规划课题47项,《初中学困生的成因与转化对策研究》等市级“十五”“十一五”“十二五”规划课题61项;参与了《小学生创造力培养的整体深化研究》等25项国家级、13项省级课题实验研究;2005年成为全国公民教育项目首批实验区之一,2007年被省教育厅列入山东省创新教育研究实验区。已有《课堂教学自主探究学习的研究》等35项省级规划课题,《自主学习与学生创新能力的培养研究》等63项市级规划课题,研究成果通过了专家组鉴定,顺利实现结题;并有《中华优秀传统文化教育研究》等11项国家级课题,《中小学〈创新素养〉课开发深化研究》等3项省级课题,其系列子课题实验研究成果,通过了总课题组专家鉴定,完成了结题。

科研创新成果丰硕。全区先后有教科研培训中心的《中学历史创新教育探索与实践》、芙蓉小学的《“制度+流程”高效管理法》、外国语学校的《基于学生全面健康成长的中考制度研究与实践》3项成果荣获省级教学成果奖;7项成果被省教育厅评为教育科研优秀成果奖,其中三中的《文化管理:学校管理新尝试》获一等奖,教科研培训中心的《整合小学科教材,开发校本课程》和永安路小学的《理想的课堂》获二等奖;教科研培训中心、三中、健康街小学、向阳路小学的5项成果获潍坊市社会科学优秀成果奖,其中二等奖3项;154项成果获市政府教学成果奖,其中一等奖占28项,包括三中5项,五中、七中、八中、实验小学各3项,外国语学校、永安路小学、健康街小学、教科研培训中心各2项,北门大街小学、芙蓉小学、教育局各1项;分别有26项,62项,123项,239项科研创新成果,被市教育局评为重大教育教学问题行动研究成果奖,教育教学管理(方法)创新奖、燎原奖或创新工作项目奖,市区教学成果奖,教育教学“金点子”成功案例奖;有407项科研成果,被市教科院评为校本课程奖、课程资源奖、公民教育成果奖;并有3559项群众性研究成果获全国优质教育成果奖、山东省中小学教育科研优秀成果奖、山东省校本优质课奖等奖项。芙蓉小学、青年路小学被评为全国科研兴教先进单位,外国语学校被评为山东省初中教育科研示范校,教科研培训中心、外国语学校被评为山东省校本研究先进单位,7人被评为全国教育科研杰出校长,7人被评为全国科研优秀教师,3人被评为山东省教育科研先进个人,4人被评为潍坊市社科研究拔尖人才或优秀人才。

 教科研培训中心积极发挥科研引领作用。立项的4项省市级课题成功结题;编著出版了《新课程实验成果集萃》《走进课堂的春天》《中学历史教学实践:优质高效教与学》等多部教科研著作;2008年潍坊日报以《网上教研让“潍城经验”走向全国》为题作重大教育典型推介;2011年公民教育项目作为全市各县市区唯一代表在“国际公民教育协作会议暨潍坊公民教育论坛”作典型经验介绍;2008年以来先后获全国教育教学科研先进单位、山东省先进教研室、山东省基础教育示范教研机构、山东省教育系统先进集体等省级以上荣誉,成为全省教研机构的典范。

(作者:潍坊市潍城区教科研培训中心科研部  陈春云)

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