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陈春云 的博客——真实、实用、导向、创新

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关于我

1991年参加工作,历任潍坊三中高中历史教师、班主任,潍城区中学史地政教研员、科研部主任兼历史教研员等职,高级教师。获全国优秀教研员、全国教育教学科研优秀教研员、省创新教育先进个人、省教育科研先进个人、省教育学会系统先进工作者、省硬笔书法家、省优秀盟员、市高中历史教学能手、市教育系统知识型职工先进个人、市社会科学研究优秀人才、市基础教育课改先进个人、市盟务工作先进个人、区优秀教育工作者、区劳动模范、潍州名师等荣誉称号。系中国硬笔书协会员、潍坊市教育科学规划课题鉴定专家组成员、民盟潍坊市委潍城综合支部委员。

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全省中学历史学科唯一一项省级教学成果奖(第二届)简介  

2009-09-09 11:29:23|  分类: 原创教学方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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全省中学历史学科唯一一项省级教学成果奖(第二届)简介

在山东省第二届省级教学成果奖(中等以下教育)评选活动中,潍城区教科研培训中心中学历史教研员陈春云申报的教学科研成果中学历史创新教育探索与实践被评为三等奖,这是全省中学历史学科获得的唯一一项省级教学成果奖

该教学成果是本人长期致力于教学研究、勇于创新、注重实践反思和经验积累的结晶,是在指导全区进行中学历史创新教育和素质教育的探索与实践中逐步形成的。它理论和实践紧密结合,得到了广泛应用,效果十分显著,在省内外产生了较大影响:

1.在加强史料教学的基础上,探究总结了创新教育和素质教育中史料教学的八大意义,在中文核心期刊《山东教育科研》上发表,推进了教学改革;

2.创新提出了历史概念的三大类型,对应不同类型,结合教学实践总结提炼出历史概念的四种创新教学方法,具有重要的应用指导价值,在中文核心期刊《教学与管理》上发表,并被人大复印报刊资料《中学历史地理教与学》等全文转载;

3.在创新教育实验和新课改实践中,深入探讨总结出历史地图的功用及其十种有效用法,具有重要的推广应用价值,在《中学政史地》、《教学与管理》发表,被《课改通讯》重点推介导读;

4.总结论述了提高历史复习效率的策略方法,具有重要指导意义,在《中学历史报》、人教网、《新课程》等刊发转发,并被国家级权威期刊《考试》重点推介导读;

5.总结探索与实践经验,论述了培养学生创见能力的策略方法,做到“五个善于”,得到了中央教科所专家的好评;

6.通过省“十五”规划重点课题“课堂教学自主探究学习的研究”,探索出“自主探究学习”的操作原理和教学策略,构建了较成熟的初中历史教学模式和评价体系,成果居省内同类研究先进水平;

7.原创设计的近200套优秀习题(试题),发表于《中史参》、《新课程》、《考试指南报》、“人教网”等省级以上报刊网站,深受一线师生欢迎,许多被转载,在省内外有较大影响;

8.参与编写的《学习与发展》、《潍坊历史与文化》等多部体现初中历史创新教育理念和新课改要求的教辅书或地方教材在全市范围内较广泛使用,有力地指导了广大师生的教学实践,为我市中学历史教育教学质量的提高做出了贡献。

山东省“省级教学成果奖(中等以下教育)”的评选,依据国务院发布的《教学成果奖励条例》(第151号)、省政府颁发的《山东省省级教学成果奖励办法》(鲁政发[1999]74号),每四年评选一次。本次评选,由省教育厅组织专家成立初审委员会和复评委员会,采取严格的评选程序,历经市教育局推荐、省教育厅初审、复评、公示、公布表彰等程序,从各市教育局和各大企业教育处推荐的306项成果中,评选出了获奖成果共183,其中一等奖10项、二等奖51项、三等奖122项。

                                                                                              (陈春云  于2008年2月)

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